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847 résultat(s) trouvé(s)
- 11/12/14
SIRH > Pré-déploiement SIRH, c’est le moment de s’inscrire !
Un dispositif, 3 axes La réorganisation des métiers et des processus RH La montée en compétences avec des formations métiers RH ; gestion de projet et conduite du changement La réalisation de son étud
- 04/12/14
Surtout, au-delà des résultats, les acteurs de cette étude ont mené un important travail de conceptualisation et ont défini les exigences fonctionnelles caractéristiques d’une application idéale. C’es
- 28/11/14
COPIL Siham > Ce qu'il faut retenir
Cette rentrée 2014 a été riche en événements pour les équipes Siham. Le COPIL qui a eu lieu mi-octobre a ainsi donné les grandes lignes de l’année à venir. Ce qu’il faut retenir + Un plan d’action 201
- 18/11/14
Agents contractuels > Mise à jour et décrets
Le décret 86-83 du 17 janvier 1986 relatif aux dispositions générales applicables aux agents non titulaires de l’État pris pour l'application de l'article 7 de la loi n° 84-16 du 11 janvier 1984 porta
- 18/11/14
Enseignants-chercheurs > Date d'appréciation de la promouvabilité
Le décret n°2014-997 du 2 septembre 2014 modifiant le décret n°84-431 du 6 juin 1984 a supprimé de l'article 40-1 (relatif aux maîtres de conférences) la phrase suivante: " la liste des maîtres de con
- 18/11/14
Le décret tire en outre les conséquences de la décision du Conseil constitutionnel n° 2010-20/21 du 6 août 2010 relative aux modalités de recrutement des enseignants-chercheurs par les établissements
- 13/11/14
Gérer le processus de paie > Echangeons les bonnes pratiques !
La fonction paie dans les EPSCP s’est considérablement complexifiée avec le passage aux RCE et a grandement accru la responsabilité des établissements au regard du poids de la masse salariale dans le
- 04/11/14
SIRH > Anticiper le projet, bilan de la 1ère session d’accompagnement
Les établissements représentés ont pu, grâce aux différentes formations/actions proposées, quantifier les ressources nécessaires à la bonne marche du projet et évaluer la charge de travail. Le bilan d
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