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254 résultat(s) trouvé(s)
- 06/11/07
Publication du cahier des charges pour l'acquisition des nouvelles compétences par les universités
Faisant suite aux missions d'audits menées dans les universités Joseph-Fourier (Grenoble-I), Henri-Poincaré (Nancy-I), François-Rabelais (Tours) et Cergy-Pontoise, ce document présente « les critères
- 16/10/07
Act’U vous propose une rencontre avec Sibylle Rochas - Chargée de mission pilotage, formation des équipes dirigeantes à l’Amue, organisatrice de ce séminaire. Quels sont les objectifs de ce séminaire
- 25/01/06
Indicateurs contractuels LOLFés et Système d'information
Comme chacun le sait, la qualité de ces résultats dépend largement de la performance des opérateurs que sont les établissements publics d'enseignement supérieur et de recherche. Ainsi, cette nouvelle
- 13/11/08
PAP 2009 pour la Mires > objectifs et indicateurs
La lecture du PAP (projet annuel de performance) et son analyse en termes d’objectifs et d’indicateurs est intéressante à double titre. Premièrement, pour tous les établissements qui sont en phase d’é
- 23/10/08
- 01/07/08
Le rapport annuel de performance regroupe une présentation du programme, les objectifs et les indicateurs de performance, la justification au premier euro des crédits consommés, une présentation des p
- 23/06/08
Bilan de l’enquête d’utilisation de l’entrepôt de données
Les réponses révèlent globalement une sous exploitation de l’entrepôt de données, sans que la qualité de ce dernier ne soit remise en cause. Ceci provient principalement d’un manque de dynamique péren
- 03/12/09
Séminaire > présentation de la V2 de Poems
Une présentation de l’outil POEMS V2 a été effectuée par l’équipe POEMS de la direction du budget le mardi 1er décembre 2009 à l’Agence. Compte tenu du périmètre qu'ils ont recetté à ce jour, les poin
- 18/11/09
Poems > nouveau point d'avancement sur la v2
La principale information est le report au 1er mars 2010 de la mise en production de la version 2. Ce recalage du calendrier fait suite au retard pris par le prestataire et s’explique par la nécessité
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