Le Cycle "Transition numérique : focus sur l'IAG dans l'ESR", organisé en partenariat entre l’association des vice-présidents en charge du numérique (VP-NUM), France Universités et l’Amue a démarré le 14 mars dernier avec un retour d’expérience de l’université d’Orléans et du groupe de travail des Démonstrateurs Numériques de l'Enseignement Supérieur (DemoES) sur la mise en place d’une Charte intelligence Artificielle en établissement.

Retrouvez l’enregistrement de la première webconférence de ce Cycle avec Mathieu Exbrayat, vice-président délégué numérique & pédagogie innovante de l'Université d'Orléans et Olivier Wong-Hee-Kam, vice-président numérique de l’université de Rennes et président de l’association des VP-NUM.


“L'intelligence artificielle est un sujet qui traverse l'espace public depuis plusieurs mois maintenant et qu’on ne va pas pouvoir laisser de côté, comme s'il n'existait pas. C'est le bon moment pour s’emparer de la question dans ses différentes dimensions, avec ses différentes applications, et de nous positionner. C’est un sujet sur lequel personne ne pourra faire tout seul. Nous devons donc faire ensemble, et un bon moyen d'aller vers ce “faire ensemble”, vers ce travail qui nous amène à mutualiser finalement les forces dont on dispose et à les mettre au service de l'ensemble des communautés universitaires, c'est une première étape qui démarre aujourd’hui, et c'est l'objectif de ce cycle, qui consiste à partager des expériences.”

Hélène Boulanger, représentante France Université – Université de Lorraine

“Au regard de l'impact environnemental de l'IA, des enjeux éthiques, des risques psychosociaux associés, et finalement d'une certaine approche de la souveraineté ou de la confiance, nous avons des possibilités aujourd’hui, de faire des choses et de bâtir une voie qui nous paraît raisonnable, crédible, peut-être même nécessaire pour les années qui arrivent.”

Olivier Wong-Hee-Kam, représentant de l’association des VP-NUM – Université de Rennes

 

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Prochains rendez-vous du Cycle Transition numérique : focus sur l'IAG dans l'ESR 

 

  •  10 avril « Réalisation et déploiement d'une intelligence artificielle générative interne » 

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  •  15 mai « Dispositifs d’accompagnement des enseignants et des étudiants en lien avec l’intelligence artificielle générative »

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Webconférence 1 :Définition et mise en œuvre d'une Charte Intelligence Artificielle

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