Référentiels et formations pour les personnels d’encadrement des établissements

Depuis 2002, l'Amue travaille aux cotés de la Direction de l'encadrement (DE), de la CPU et de l'Association des secrétaires généraux, à l'élaboration d'un programme de formations professionnelles diplômantes destinées à des personnels d'encadrement.

Depuis 2002, l'Amue travaille aux cotés de la Direction de l'encadrement (DE), de la CPU et de l'Association des secrétaires généraux, à l'élaboration d'un programme de formations professionnelles diplômantes destinées à des personnels d'encadrement.

4 métiers, outre celui des secrétaires généraux d'établissement public d'enseignement supérieur, ont été retenus prioritairement dans un premier temps :

Responsable de la gestion financière

Responsable de la gestion des ressources humaines

Responsable de la valorisation de la recherche

Responsable de la gestion du patrimoine et de la logistique immobilière

Des référentiels « métiers-compétences »

Pour chacun de ces 4 métiers, le travail a d'abord consisté à élaborer des référentiels qui définissent la liste des compétences nécessaires à acquérir pour assurer le métier concerné.

Ces 4 référentiels, construits sur un modèle identique, décrivent pour chaque responsable au sein d'un établissement public d'enseignement supérieur et de recherche :

les missions et l'évolution du métier

les domaines d'activité

les compétences (métiers, managériales, connaissances de l'organisation de l'enseignement supérieur et de la recherche,...)

ainsi qu'une liste indicative des activités du service concerné.

D'autres référentiels devraient suivre, et tout prochainement celui de responsable de la gestion de la scolarité et de la vie étudiante.

Dispositif de formation

Ce travail réalisé, la Direction de l'encadrement va mettre en place, en partenariat avec les établissements d'enseignement supérieur, un dispositif de formation modulaire et diplômante permettant aux personnes qui souhaitent accéder aux métiers évoqués, y accèdent ou l'exercent, de construire leurs parcours individualisés pour développer leurs compétences.

La mise en œuvre du dispositif est confiée à l'ESEN, école supérieure de l'éducation nationale, service à compétence nationale rattaché à la DE, qui s'appuiera sur le partenariat des opérateurs de formation et sur les masters existant en universités.