Maîtriser et piloter > Stratégie et pilotage de la fonction Formation

L’Amue propose une formation hybridée, composée de deux séquences présentielles et de travaux en ligne à distance sur plateforme numérique, forum et visioconférences destinée aux vice-présidents des Commissions de la formation et de la vie universitaire, aux vice-présidents en charge de la formation et aux chargés de mission aux formations. Les sessions en présence auront lieu à Paris le 13 janvier et le 25 mars 2015. Les inscriptions sont ouvertes.

Le programme, établi en partenariat étroit avec le réseau des VP CFVU, comporte deux chapitres dédiés respectivement à la Formation et à la Vie Universitaire.
Pour dispenser ces enseignements, les meilleurs spécialistes des domaines concernés interviendront lors des journées parisiennes ou via des vidéos en ligne mises à la disposition des stagiaires.

Une pédagogie interactive

Valeur ajoutée traditionnelle de l’Amue, l’interactivité entre pairs reste privilégiée, même à distance, par l’utilisation de forums de discussion thématiques et par la participation à des visioconférences programmées en petits groupes autour des grands sujets relatifs à l’actualité de l’ESR, aux  questions sensibles posées en établissements et aux enjeux des politiques de site.
Ces activités interactives sont conduites par un animateur qui demeure le référent unique et permanent des stagiaires pendant toute la durée de la formation.

Une plateforme LMS spécifique de type Moodle est entièrement dévolue à cette formation, plateforme sur laquelle figurent de nombreux apports documentaires consultables - textes législatifs et réglementaires de référence, biblio et webographies, exemples et témoignages - destinés à éclairer les participants sur l’ensemble des leviers stratégiques permettant un pilotage raisonné et opérationnel de la fonction Formation en enseignement supérieur.

Au programme

Retrouvez le programme complet de la session ainsi que les modalités d’inscription :
+ Stratégies et pilotage de la Fonction Formation dans un établissement d’enseignement supérieur