Publié le 27 juin 2024
Dans ce nouveau numéro de la Collection Numérique, vous découvrirez comment les universités européennes adoptent les principes d'interopérabilité pour construire un paysage universitaire mondial plus inclusif et efficace. Cette édition revêt une dimension internationale, à l'image des auteurs issus de divers pays qui ont contribué à cette édition entièrement rédigée en anglais.
Aujourd'hui, en Europe, 50 alliances universitaires travaillent pour offrir à leurs étudiants des expériences d'apprentissage internationales, un objectif ambitieux qui repose, en partie, sur une interopérabilité sophistiquée entre plus de 500 établissements d'enseignement supérieur. Et si nous mutualisions ?
Découvrez les témoignages de plusieurs structures de mutualisation, d’EUNIS (European University Information Systems), d’Erasmus+, d’Educause, Ladok Consortium, the university of Strathclyde, the University of Warsaw, the House of Wisdom in Baghdad et de nombreuses autres institutions incarnant la diversité et la collaboration internationale des auteurs ayant contribué à ce numéro.
The Digital Collection #32 + Internationally Shared Innovations
In this new issue of the Digital Collection, you'll discover how European universities are adopting interoperability principles to create a more inclusive and efficient global educational landscape. This edition has an international dimension, reflecting the diverse countries of the authors who contributed to this entirely English-written issue.
Today, in Europe, 50 university alliances are working to provide their students with international learning experiences, an ambitious goal that relies, in part, on sophisticated interoperability among more than 500 higher education institutions. What if we were to pool our resources?
Discover the testimonials from several pooling structures, EUNIS (European University Information Systems), Erasmus+, Ladok Consortium, the University of Strathclyde, the University of Warsaw, the House of Wisdom in Baghdad, and many other institutions that embody the diversity and international collaboration of the authors contributing to this issue.
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