Pourquoi choisir cette formation ?

  • Penser sa pratique de formation pour envisager d’autres possibles et augmenter son pouvoir d’agir.

Programme

- La formation: une pratique qui relève de la santé et idéalement du care?
- Schématisation de la pratique de formation avec les quatre phases du care de Joan Tronto.
- Confrontation des expériences singulières dans ce mi-lieu (schématisation) entre la théorie et pratique
- Repérer les enjeux de l’intersubjectivité d’une relation éducative entre adultes
- Repérer les obstacles et les points d’appui pour inscrire sa pratique dans l’éthique du care

Pré-requis

  • Etre formateur - formatrice pour l'Amue depuis plus d'un an.

Public concerné

  • Formateur- formatrice de l'Amue (SI ou métiers)

Divers

  • En collaboration avec l'ESPE Centre Val de Loire

Intervenant(e)s

  • Expert pédagogique

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